JLPT新日檢文法實力養成：N2篇
內容簡介
N2句型複雜永遠記不熟嗎？
線上平台名師Hiroshi
以「日檢邏輯」統整文法、從「核心字義」拆解句型
觀念提示 ＋ 異同辨析 ＋ 原創例句 ＋ 試題暨詳解
四步驟養成考場與生活應用的真實力！
本書適合：
✓已具備N3程度，想透過自學達到N2程度之讀者
✓做日檢題庫發現問題多，需從觀念加強之讀者
✓希望提升句型應用能力之讀者
✓喜歡透過大量例句學文法之讀者
本書特色
特色一、觀念教學搭配新日檢文法模擬題，有效養成日語實力
全書由［教學篇］與［實戰篇］構成：教學篇包含「文法考點」與「句型統整」，除了各項文法與句型重點解說，也有易混淆項目的辨析。透過﹝觀念分析﹞→﹝例句示範﹞→﹝實戰測驗﹞→﹝試題詳解﹞四步驟徹底釐清觀念，並確認日檢文法實力。
特色二、統整型態相似句型，加強異同比較，迅速牢記
N2與N3難度落差巨大，主要因為多了許多進階、多義、書面句型，又有許多外形相似、語義卻大不相同的句型，需要好好歸納統整並做比較，才能在考場迅速反應。本書將含相同字詞或形態相近的句型，整合於同一章節介紹；並將意義或外形相近的句型另外拉出來比較，透過更多例句分析差異。
特色三、大量原創例句，掌握用法又增加語彙量
N2以上日檢應用之語彙範疇既廣又深、且年年翻新，讓應試者很難掌握。Hiroshi老師活用超過500場國際會議口譯經驗，原創多元領域與不同情境之例句。各句型皆有三個以上例句，且力求各種接續型態都有例句示範，透過種類豐富的文脈情境，更易掌握句型語感，也藉此接觸更廣泛的詞彙提升語彙力。
目錄
第一篇、觀念養成
Part1.重點文法
1 口語文法
2 敬語句型
3「である」
4 多義字「する」
5 逆接
6 特殊文法
7 連體詞
8 意向形、否定推量型
9 反語、反問
10 指示代名詞
Part2. 句型①：依型態分類
一、同類義涵家族
1 「もの」家族
2 「ばかり」家族
3 「かぎる」家族
4 「する」家族
5 「こそ・さえ」家族
6 「ところ」家族
7 「かかわる」家族
8 「AをBに」家族
9 「だけ」家族
7 「うえ」家族
8 「こと」家族
9 「から」家族
10「しだい」家族
11「よる」家族
12「つもり」家族
13 雙重否定家族
14 結合型家族
～うちに
～うちは
～てまで／～までして
～あまり（に）／～あまりの…に
～にこたえて
～に応じて／～に応じた
～に対して
～のなんのって／～なんてもんじゃない
～にあたって／～に先立って
～に沿って
～にわたって
～って同然／～って当たり前
～も同然だ
～もかまわず
～のもとで／～のもとに／～のもと
～おりに（は）
～にかけては
～とか
～に違いない／～に相違ない
～をめぐって
～にて
～をこめて
～を通じて／～を通して
～恐れがある
～につき
～を除いて（は）／～を除けば
15 複合型家族
～かける
～かいがある／～かいもない／～がい
～向け／～向き
～つつある
～ようがない／～ようもない
～ではないか／～じゃないか
～かのように／～かのような／～かのようだ
～ようでは／～ようじゃ
～そうもない／～そうにない／～そうにもない
～以来
～ぶる
～によって／～による
16 重覆句構家族
～やら、～やら
～につけ、～につけ
～にしろ、～にしろ／～にしても、～にしても／～にせよ、～にせよ
～も～ば（なら）、～も
Part3. 句型②：依意義分類
1 表示「傾向」
2 表示「無法克制」
3 表示「徹底、完成」
4 表示「暫且不論」
5 表示「伴隨」
6 表示「同時 (一…就…) 」
7 表示「結果」
8 表示「困難、不可能」
9 表示「不改變狀態」
10 表示「充滿」
11 表示「對比」
Part4. 接續詞
それなのに
それでも
それが
だが／しかし／だけど
それにもかかわらず／にもかかわらず
そのくせ
ところが
とはいえ／というものの／そうはいっても／そうはいうものの
それなら／それでは
それで
そこで
したがって／それゆえに／よって
そういえば
それはそうと
すなわち
要するに
つまり
いわば
ということは
というのは／というのも
なぜなら／なぜかというと／なんでかというと／どうしてかというと
ただし
なお
もっとも
ちなみに
さて
すると
しかも／その上／それに加えて／おまけに
第二篇、日檢實戰
N2文法模擬試題第一回
N2文法模擬試題第二回
模擬試題詳解第一回
模擬試題詳解第二回
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