融合教育繪本01-小男孩失蹤了!:兒童閱讀版
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內容簡介
融合教育-從【心】開始
★2007年伊斯蘭神學科學中心最佳選書
★2005年義大利波隆那國際兒童書展新視野獎
本書是兒童閱讀版,在書本大小和內容上,都很適合讓孩子自行閱讀。而且在書後還附有讓小朋友思考的學習單元,孩子在閱讀故事之餘,能夠更深入的去體會關懷的意義,藉由學習單上的活動,小朋友們可以學會怎麼設身處地為別人著想,也能夠了解社會上有哪些需要我們幫助和關心的人。
故事是描述一個弱智小男孩,他的臉上總是帶著笑容,用搖頭歡迎每一個人。小男孩每天站在糖果店前,嘴角不斷的流下口水,有很多來來往往的人,卻沒有任何人關心他,甚至沒有任何人知道他的名字。後來小男孩開始流鼻水、跛著腳,情況越來越糟,卻從未請求別人幫忙。有一天他突然不見了,這時才有人想起他,在糖果店上貼著一張告示:「這個小男孩失蹤了,他的頭大大的,是個光頭,經常流口水,……總是微笑。」
文字與畫面雖然刻意不顯現出悲傷的感覺,卻讓人在讀完後深深的感嘆,我們的孩子在這樣冷漠的環境下成長,是否能擁有健全的人格?藉由讀故事給孩子聽的機會,可以教導孩子社會上有許多需要我們關心與幫助的人,可能長相或行為較為特殊,但不要以異樣的眼光,對待一些比較特殊的人。同時也讓孩子了解對現在健康快樂的生活心存感恩,更加珍惜與愛護自己與現有的一切。有能力付出善意與關懷也是一種幸福,盡力去幫助別人,生命將因此變得更有美好。
★2007年伊斯蘭神學科學中心最佳選書
★2005年義大利波隆那國際兒童書展新視野獎
本書是兒童閱讀版,在書本大小和內容上,都很適合讓孩子自行閱讀。而且在書後還附有讓小朋友思考的學習單元,孩子在閱讀故事之餘,能夠更深入的去體會關懷的意義,藉由學習單上的活動,小朋友們可以學會怎麼設身處地為別人著想,也能夠了解社會上有哪些需要我們幫助和關心的人。
故事是描述一個弱智小男孩,他的臉上總是帶著笑容,用搖頭歡迎每一個人。小男孩每天站在糖果店前,嘴角不斷的流下口水,有很多來來往往的人,卻沒有任何人關心他,甚至沒有任何人知道他的名字。後來小男孩開始流鼻水、跛著腳,情況越來越糟,卻從未請求別人幫忙。有一天他突然不見了,這時才有人想起他,在糖果店上貼著一張告示:「這個小男孩失蹤了,他的頭大大的,是個光頭,經常流口水,……總是微笑。」
文字與畫面雖然刻意不顯現出悲傷的感覺,卻讓人在讀完後深深的感嘆,我們的孩子在這樣冷漠的環境下成長,是否能擁有健全的人格?藉由讀故事給孩子聽的機會,可以教導孩子社會上有許多需要我們關心與幫助的人,可能長相或行為較為特殊,但不要以異樣的眼光,對待一些比較特殊的人。同時也讓孩子了解對現在健康快樂的生活心存感恩,更加珍惜與愛護自己與現有的一切。有能力付出善意與關懷也是一種幸福,盡力去幫助別人,生命將因此變得更有美好。
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商品評價