瑪德琳與吉普賽馬戲團
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內容簡介
★瑪德琳系列曾多次榮獲凱迪克大獎，得到金、銀獎等榮譽。
★瑪德琳系列入選美國全國教育協會推薦100本最佳童書。
★瑪德琳系列曾獲選美國《號角書》雜誌年度好書。
★本書原文版於亞馬遜網路書店得到五顆星評價。
★本書帶領讀者進入馬戲團的世界，並體驗吉普賽人的生活風格。
受到佩皮多的邀請，女孩們和克拉芙老師跟隨他去參加歡樂的吉普賽嘉年華。大家玩得不亦樂乎，久久不捨離去。回家後突然發現第十二位女孩—瑪德琳不見了！猜猜看她去哪？沒錯，她還留在嘉年華！被遺忘的瑪德琳與佩皮多受到吉普賽媽媽的收留，待在嘉年華的馬戲團裡，但是吉普賽人是不會在一個地方待太久的，所以瑪德琳與佩皮多就跟著馬戲團一起展開一趟驚奇之旅，而最後因為一封信，讓他們再度回到舒適的家。這是一則描述遊子離家的故事，作者置入吉普賽人的元素，大大增添了遊子隨波漂流之感。
小故事大啟發
強摘的果子不會甜，面對不屬於你的東西不應該要強求。故事中的吉普賽媽媽為了怕瑪德琳與佩皮多被帶回家，所以用了假扮獅子的方式把他們藏起來，希望不會被發現。但是不屬於你的終究不會是你的，最終瑪德琳與佩皮多還是回到克拉芙老師的懷抱中，吉普賽媽媽儘管不捨還是得放手。所以與其花時間抓著不放，不如去尋找屬於自己的那一個。
名人推薦
總編評介
1.畫風評介：
時而用黃色背景搭配黑白兩色，時而用彩色畫面的呈現方式是《瑪德琳》系列中一大特色。如此交替的設計讓畫面變得更加生動有趣，讀者在翻開每一頁時都會有不同的驚喜。在女孩們上計程車的畫面中，作者用灰白色調來表現出下雨天，而用鮮艷的色彩來描繪出馬戲團的一切，造成畫面上的一大對比，不僅成功地描繪出下雨天的氛圍，也突顯出馬戲團的熱鬧，讓讀者印象深刻。
2.故事評介：
故事中藉由瑪德琳與佩皮多的探險，帶領讀者進入到馬戲團的世界，了解馬戲團的生活及訓練模式。除此之外，作者還有引領讀者進入到另一個世界，那就是吉普賽人的世界！隨著故事的發展，讀者可以間接瞭解吉普賽人的生活特色，除了故事中直接述說「吉普賽人不喜歡在一處久待」外，吉普賽媽媽看到魔法水晶球的預告也點出他們善於占卜的特色，還有藉由孩子們不用刷牙跟不用被趕去睡覺的行為來間接傳達出吉普賽人自由無拘束的特質。
3.總評：
對於外面光鮮亮麗的世界，人們總是會像瑪德琳一樣充滿好奇，但是經過了一番探險、體驗過不一樣的生活後，或許會發現月是故鄉圓，還是自己的家最舒適，畢竟家才是自己最熟悉、最習慣的地方。
＊適讀年齡：3至6歲親子共讀；7歲以上自己閱讀
試閱
住了十二個小女孩成兩列排。
她們排成兩列吃麵包，
排成兩列刷牙和睡覺。
每天九點半準時出門，
最小那個叫做瑪德琳。
他住在隔壁的舊房子，
是西班牙大使的兒子。
他一個人爸媽不在家。
沒有人可以跟他玩耍。
他問：「來吧！我想邀請大家
一起去歡樂的吉普賽嘉年華。」
就這樣子，
各位讀者，
我們出發吧！
上上又下下，下下又上上，
坐上摩天輪，再也不想停。
一圈又一圈，孩子們大喊：
「克拉芙老師，還要再一圈！」
突然颳起強風，
傳來雷聲隆隆，
連公雞都感到惶恐。
摩天輪停運轉，乘客回地面。
還好，那兒有一個計程車站！
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