藍色海豚島

作者的話        

本書的「藍色海豚島」，在西元前兩千年左右就有印第安人在那裡定居，直到一六〇二年，白人才發現這座島。
    
一六〇二年西班牙探險家賽巴斯提安•威勒開諾，從墨西哥動身去尋找一個港口。
    
當時有許多大帆船從菲律賓運來大量財寶，他要找的就是大帆船在緊急情況下，可以避難的港口。他沿著加利福尼亞海岸北上，發現了這座島嶼，曾派一艘小船登陸考察，並將它命名為「聖尼哥拉斯島」，有讚美士兵旅人和商人的守護神之意。
    
幾個世紀過去了，加利福尼亞從西班牙人手裡落到墨西哥人手裡，接著是美國人登上了這座島，不過，也只是一些獵人偶爾去造訪罷了。島上的印第安人仍然過著與世隔絕的生活。
    
本書試圖創造的魯賓遜姑娘，確有其人，一八三五至一八五三年期間，她一個人居住在這座島上，有關的記載稱她為「被遺棄的聖尼哥拉斯女孩」，關於她的真實記載很少。根據哈巴德船長的報告（他的帆船接走了卡拉斯阿特村的印第安人），我們得知，儘管努力攔阻，當時那位姑娘確實跳進了大海。從尼德威爾船長留下的紀錄，我們還知道，他在十八年後找到了這個女孩。當時她和一隻狗住在高地上一間簡陋的房子裡，過著孤獨的生活，穿的是鸕鶿羽裙。在她得救之後，聖塔芭芭拉傳教團的岡勒斯神父成了她的朋友，從她口中，我們知道她弟弟是被野狗咬死的。別的事神父知道得很少，因為她只能用手勢溝通，許多他都不懂。教團的印第安人也不懂她的語言，卡拉斯阿特的印第安人早已絕跡。「被遺棄的聖尼哥拉斯女孩」葬在聖塔芭芭拉傳教團附近的一座小山上，她的綠色鸕鶿羽裙送到羅馬保存。
    
聖尼哥拉斯島位於洛杉磯西南，大約一百二十公里的海上。長期以來的歷史學家認為，六百年前這座島上就有人居住，後來將該島發掘的文物以碳十四元素進行測定，結果證實印第安人在基督紀元以前很久就已經從北方來到了這裡。他們創作的土地、大海以及天空萬物的模像，跟阿拉斯加海岸上找到的類似，雕刻技術相當精湛，這些東西現在還保存在洛杉磯的西南博物館。
    
聖尼哥拉斯將來如何還不得而知，它現在是美國海軍的一處祕密基地。科學家預測，由於海濤和狂風的侵蝕，它終有一天會沉入海中。
    
在寫作《藍色海豚島》的過程中，承蒙摩德、戴羅斯•羅弗勒斯、西南博物館的貝尼斯•伊斯特曼、曾任聖地牙哥人類博物館館長弗勒奇爾•卡爾等人的幫助，在此表示謝意。

導讀與賞析    

來一趟大自然洗禮

余治瑩（資深童書編輯）

當我們過慣群體的文明生活後，突然有一天，被扔在孤島上求助無援時，我們會怎樣？求死，還是求生？哀怨，還是喜樂？成為弱者，還是勇士？

美國著名的作家司卡特•歐德爾創作了《藍色海豚島》，描述一位女孩在大自然求生，向大自然挑戰，進而與大自然合而為一的勇敢故事。
    
這本書是根據真人真事寫成的，一八三五年，有一個女孩單獨生活在加州洛杉磯外海的聖尼哥拉島，長達十八年之久。沒有人知道，她是如何一個人在荒島上過活，當她在一八五三年被帶回人群時，她說的話無人能懂，僅能藉由手勢大略得知她的弟弟被野狗咬死，而與她相依為命的，竟然是一隻狗。
    
這個女孩的不平凡遭遇，引發歐德爾的寫作靈感，於是，他大量收集相關資料，再加上自己的經驗、想像及創作才華，寫下了這個猶勝過《魯賓遜漂流記》的大自然求生故事。
    
書中的女主角卡拉娜是個感情豐富的女孩，她毅然決然的跳下滿載族人離開的大船，游回荒廢的島嶼，陪伴來不及登船的弟弟。孰料命運弄人，沒多久，她的弟弟就慘死於野狗群的攻擊。她埋葬弟弟後，立誓殺光島上所有的野狗。不過，在這之前，她得讓自己生存下來才行。她勇敢的打死海豹，用海豹筋綁木頭做弓箭，開始獵食。接下來，還自己蓋房子、造獨木舟，在在顯示出不怕困難、勇於挑戰的精神。
    
當然，她也有軟弱的一面，思念及等待最讓她傷神了。一次次的睹物思人，讓她燒掉島上所有的房屋，以期泯滅記憶。一回回的落空等待，讓她不再盼望船隻的救援。起初，她還按月刻痕為記，細數日子等待。最後，她不再去記錄春去秋來，過著島上無歲月的日子。不過，刻意遺忘，並不能真正驅除對親情及友情的深切渴求，因此，當島上出現殺父族群的女孩時，她克制不了與人接觸的情感衝動，不顧危險的與女孩說話，既使言語不通，只能比手畫腳，卻讓她伸出友誼的雙手，費盡五個晚上的時間，弄傷了手指頭，做出最美麗的髮圈，當作禮物送給對方。
   
更甚的是，她原本汲汲追殺咬死弟弟的野狗首領，想為弟弟報仇，也曾跟這隻野狗首領激烈交鋒，並將牠射成重傷；卻在牠奄奄一息時，動了惻隱之心，忍不住照顧牠，餵食牠。當野狗首領傷癒後，卡拉娜收留牠，替牠取名「朗圖」，最後兩個變成相依為命的好朋友。朗圖老死時，卡拉娜悲傷萬分，費了兩天挖洞將牠埋葬，還準備了許多彩色石頭當作陪葬品。甚至捉回朗圖的兒子，繼續養在身邊，一樣當作朋友。在這過程中，卡拉娜已將仇恨忘記，反而真情相待殺弟的野狗。這是卡拉娜對情感的依戀，也可說是成長的歷練。當初如果卡拉娜將朗圖殺死，不一定獲得復仇的快樂，反倒是與朗圖和平相處後，為他們的生活帶來許多的歡樂。
    
如果以卡拉娜在孤島上生活了十八年的歲月來分隔，我們可以約略將她的成長分成三個階段：
    
第一階段是在大自然中求生存。由於孤立無援，此時的卡拉娜看起來是大自然裡最弱小的動物，隨時會遭攻擊，會餓死，因此，她努力的掙扎於生死存活之際，學習製作武器，學習用鯨骨蓋安全的家，學習各種狩獵技巧，除了活著，無暇其他。
第二階段是向大自然挑戰。經過多次磨練，卡拉娜狩獵的本領愈來愈好，這時候的她不再只是求裹腹而已，而是想要滿足她的挑戰精神，捕殺大章魚即是最好例子。她就像女勇士一樣，將大自然看成是一種挑戰，想要證明自己的能力。

第三階段是與大自然合而為一。在島上的最後幾年，卡拉娜不再寄望回到族人懷中，反而，與大自然的動物成為好朋友。自從她與海獺做朋友後，再也不獵殺任何一隻海獺來做披肩，也不再殺死一隻鸕鶿，拔取亮麗羽毛做裙子，也不再為了海豹筋獵殺海豹。牠們不再是之前眼中的供吃供用的動物，卡拉娜將牠們看成自己最喜愛的朋友，沒有這些朋友，生活就顯得單調乏味。
    
卡拉娜從害怕無助，到勇敢無畏，到與大自然和平共處的改變，何嘗不也是我們成長歷程的反映？只是環境不同罷了！
    
最後，卡拉娜還是跟著獵海獺人回到了人群中，可是，從她臨別的不捨之情，可看出她已經喜歡這島上的一切，相信終其一生，她都會懷念與大自然為伍的日子。
    
作者歐德爾是個心思細密、感情充沛的作者，他相當用心的收集資料，包括島上的動物、植物、氣候、地形等，每項資料都經過細心考證，絕非憑空杜撰，甚至於島上居民所使用的器材用品以及風俗習慣等，也都一一考據。讀者閱讀這個故事，除了與卡拉娜一同經歷成長蛻變的心路歷程外，彷彿也親身來到這座荒島，對於眼前一景一物甚為熟悉，對於過往的風俗習慣也有所了解，也對卡拉娜的生活更容易認同了。
    
歐德爾是在六十幾歲的時候才寫開始寫少年小說的，這本書是他的第一本作品。曾有人問歐德爾：「寫一本書要花多久的時間？」他回答：「一輩子。」因為除了史料的考證外，他也將自己的經歷寫進小說裡。例如，他詳盡的描述海獺的動作及生態，讓人讀來津津有味，而這麼生動有趣的描述，則來自於他細心觀察的成果。另外，書中談及卡拉娜對友情的熱切及渴慕，則源自於童年時期舉家隨著當鐵路工人的父親四處遷移，歐德爾無法在一個地方待到足以結交朋友的時間，因此，他將小時候渴慕友情的情緒，轉移到卡拉娜身上，果然入木三分。當然，書中讓讀者印象最深刻的，莫過於歐德爾對大自然的敘述，他彷彿自然界裡的綠精靈，帶領我們認識大自然，喜歡大自然，進而熱愛大自然，這一切也都跟他在美國西部的大自然環境成長息息相關。因此，我們可以說，歐德爾是用生命寫書，這就難怪他的書中會散發著強烈的生命光輝，吸引讀者進入書中世界捨不得回來。